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색종이 접기로 왕관 만들기 방법 - 【즐거운 종이접기-38】
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지금애 종이접기
색종이로 왕관 접기---방법과 순서
♥지금애 종이접기♥연말에 어르신들께 씌워드릴 종이접기 왕관 만드는 방법과 순서를 소개합니다. 쉬운 종이접기 방법으로 만들어 한 해를 건강하게 잘 지냈음을 축하하며 멋지게 주인공이 되어보는 시간입니다. 어린이 종이접기 프로그램에서도 즐겁게 만들 수 있는 왕관 접기입니다.
즐거운 종이접기
종이접기는 자율 선택으로 할 때에 즐겁고 행복함을 갖게 되는
활동입니다.
어린이들은 학생들이 교과목의 내용들을 잘 이해하며 진도에 맞추어 해야하는
것과 달리 만들고 싶은 것을 별도로 만들 수 있습니다.
처음에는 쉬운 종이접기로 할 수 있는 것들을 접어보고, 접는 방법이 이해되고
즐거움이 함께 한다면 또 새로운 것을 만들어 볼 수 있습니다.
노인 종이접기 프로그램에서 종이접기에 익숙하지 않으며, 접는 방법을
애써 기억하지 않으려 하는 경우가 있게 됩니다. 그리하여 활동 시간 때
마다 아주 기초적인 방법으로 하여 몇 단계로 만들 수 있거나 시작이
같은 접기를 반복하여 접는 것을 선택하면 종이접기를 즐겁게 하는데
도움이 됩니다.
어린이와 어르신 모두 자신이 만든 종이접기 작품은 모양이 조금
반듯하게 되지 않았어도 소중히 여기는 것을 보게 됩니다. 행여나
버리라고 하거나, 손주를 주라고 하거나 하는 말은 서운함을 남기게
되므로 직접 처리할 때까지 기다려 주는 것이 필요합니다.
[1] 왕관 접기 준비물
◆ 색종이로 왕관 만들기 준비물입니다.
- 색종이 - 15cm의 종이 6장을 준비합니다.
- 꾸미기 - 장식용 구슬이나 스티커 등으로 준비해요.
- 접착제 - 어린이들이 사용해도 안전한 것으로 준비해요.
- 왕관을 반듯하고 예쁘게 완성하기까지 포기하지 말고 집중하기로 약속해요.
색종이는 각자의 머리 둘레에 맞추어 조절할 수 있으며, 조절하는 방법도
살펴보도록 할게요..
[2] 왕관 종이접기 방법과 순서
왕관의 중앙 앞부분과 테두리 접기 부분 두 가지의 방법으로 왕관을 만들어 볼
거예요.
|
| 색종이로 왕관 접는 법 |
1. 왕관 앞부분 접는 방법-1장을 접어 준비합니다.
ⓐ 삼각으로 접었다 편선에 맞추어 '종이접기 기본형'의 한 가지
방법의 모양으로 '아이스크림 접기'를 하였다 펴고, 아이스크림 접기
선에 맞추어 접은 후 감아 접기를 합니다.
꼬꼬마 어린이들과 노인 종이접기 활동 시간에 '아이스크림 접기'를 할
때 끝 부분을 뾰족하게 맞추는 것이 어려울 수 있습니다. 그러나 너무
신경 쓰지 않아도 괜찮아요.
색종이로 잘 접을 수 있는 것을 만들어 붙이거나 하트 모양을 가위로
오려 붙이거나 커다란 별 스티커 하나 딱~! 붙이고 내가 주인공이야 하면
되거든요.
ⓑ 아래쪽에 남아있는
모서리 부분을 올려 접어요.
왕관을 돋보이게 할 앞의 부분이 간단하게 준비되었습니다.
양면 색종이를 사용하면 더욱 돋보이는 왕관 모양으로 만들 수
있습니다.
왕관의 앞 부분 접은 것은 옆 사람과 바뀌거나 강아지가 물고 가지 않도록
옆에 잘 놓아두고 왕관의 테두리 부분을 접어보도록 할게요.
|
| 왕관 종이접기 방법 |
2. 왕관 테두리 접기-같은 방법으로 5장을 접어 준비합니다.
단면 색종이의 경우 흰색을 위로 놓고 시작하며, 양면 색종이를
사용하면 더욱 아름다운 왕관으로 표현할 수 있습니다.
ⓐ 사각 접기 2번을 접었다 편 후, 아래쪽을 중심선에 맞추어 올려
접어요. 종이접기를 함께하는 우리끼리는 '한쪽만 문접기'라고 하기도
한답니다.
ⓑ 위의 부분은 양쪽
모서리를 중심을 향해 삼각으로 모아 접어요.
종이접기를 함께하는 우리끼리는 '옆으로 방석접기'라고 하면 접는
모양을 보여주지 않아도 말로 설명이 다 된답니다.
자꾸 설명하는 것은 종이접근 순서를 보여주는 이미지와 종이접기
도안을 보는 것이 어려운 대상과 글을 읽어주는 설명만으로 종이접기를
하는 누군가도 접을 수 있기를 바라며 적는 것이지요.
ⓒ 왕관 접기를 하는
대상에 따라 2가지 방법으로 만들어 봅니다.
종이접기를 처음 배우는 유아와 종이접기에 익숙하지 않은 노인들과
함께 만들 때에는 위 부분을 세모로 마주 접은 상태로 합니다.
어린이와 어르신 종이접기 활동에서는 세모 접기로 마주 접은 부분을 한
번 더 감아 접기를 하도록 합니다.
ⓓ 아래쪽에 접은
것을 올려 접어요.
ⓔ 올려 접은
모양입니다. 뒤집어 주세요.
ⓕ 양쪽을 중심으로 마주
접었다 펴주세요.
종이가 두꺼워져서 으쌰으쌰 세게 눌러 접어야 해요. 손에 힘이
아주아주 약해서 접기 힘든 경우 ⓓ단계를 접기 전에 미리 양옆을 접었다 편 후 하면 수월하게 할 수
있습니다. 뒤집어 주세요.
ⓖ 아래쪽에 한쪽만 문접기로 감아 접기 하였던 것을 풀어 놓고 같은
모양으로 5장을 접어 준비합니다.
여기까지 잘 접었나요? 다섯 장 모두 접었어요?
참! 잘했어요. 5장 모두
접었으니 왕관의 주인공이 될 수 있어요. 아직 못다 접었으면 남은 것
마저 접으세요. 서두르지 말고 천천히 해도 괜찮아요. 다 접을 때까지
기다릴게요.
접는 과정 중에 새로운 모양으로 연상할 수 있는 것은 무엇이 있는지
생각하면서 접으면 더욱 즐거운 종이접기 시간이 됩니다.
마치 밀짚모자 모양과 같기도 하고 위의 모서리 조금 접으면 자동차로 만들 수도 있을 것 같아요. 바퀴는
어떻게 표현하면 좋을까요? 접기로 할까요? 아니면 스케치북에 붙이고
색연필로 그려 볼까요?
♥지금애 종이접기♥의 오경순 선생님은 하나로 열을 만들자! 라고 이야기합니다.
유아와 어린이들이 종이접기를 할 때 새로운 모양에 대한 응용을 생각하고
시도하다 보면 어느새 창의력 뿜뿜하게 커지는 효과가 있게 되지요.
종이접기를 지도하기 위해 배우는 선생님들에게 ''하나로 몇 개~?'' 물으면
''두 개요.''라며 답하다가 응용 작품을 배우며 시간이 지나면 하나로 세 개도
되고 네 개도 된다고 답하기도 한답니다.
ⓐ 아래쪽을 펼쳐 놓은
것에서 오른쪽 한 칸에 풀칠하여 다른 접기 중 왼쪽을
올려붙입니다.
서로 접었던 선을 잘 맞추어 붙이도록 하며, 5장을 나란히
붙여줍니다.
ⓑ 연결한 5장을 위쪽으로
감아 접기를 합니다.
길어진 모양이 되었으므로 한 번에 휙~하고 접으면 삐뚤게 됩니다.
조금씩 맞추어 눌러 접기를 하면 반듯하게 만들 수 있습니다.
올려 접은 후 안쪽에 조금씩 풀칠을 하면 다음 단계를 할 때 흐트러짐
없이 안전하게 만들 수 있습니다.
미리 아래쪽에 주르륵 풀칠을 하면 뒤에 풀이 남아있게 되므로 각
부분마다 조금씩만 합니다.
유아와 노인 종이접기에서 여러 명이 함께 하는 경우라면 2장과 3장을
따로따로 하였다가 다시 겹쳐 접는 것도 쉽게 만들 수 있는 방법이
됩니다..
올려 감아 접기를 할 때 차분히 하도록 합니다. 접었던 선이 조금씩 다를 수
있으므로 서두르지 말고 반듯한 모양이 되도록 눌러 접어야 멋진 왕관을 머리에
쓸 수 있어요.
ⓐ 왕관 테두리를 5장
연결한 모양입니다.
ⓑ 테두리의 중앙 부분에 앞 부분 접어 놓았던 것을
붙여줍니다.
중앙 부분의 안쪽 사이로 넣어 붙일 수 있으며, 앞부분 사이로 넣어
붙일 수 있습니다. 각자 멋진 모양으로 선택하여 보도록 합니다.
ⓒ 연결한 부분을 살펴보면 접었던 세로 선이 있으며, 왕관을 둥근
모양으로 만들기 위하여 뒤로 살짝 눌러 접어줍니다.
ⓓ 양쪽 끝에는 주머니 칸이 있으며, 한쪽 끝의 모서리를 조금 접은 후 넣어
붙입니다.
우와~~^^ 다 만든 것 같아요.
잘했어요! 참! 잘했어요. 머리에
써 보기 전에 혹시 빠지는 부분은 없는지 확인해요.
ⓑ 큰 왕관은 15cm의
종이를 사용하여 만든 것으로 어린이와 성인들의 머리 둘레에 적당히
맞게 되는 크기입니다.
꼬꼬마 아가들에게는 클 수도 있으므로 둘레를 4장만 접어 연결할 수
있습니다.
약간의 크기를 줄이는 방법으로 앞 중앙의 양옆 부분을 가까이 붙이거나
마지막 연결 부분에서 많이 겹치도록 하여 조절할 수 있습니다.
ⓒ 작은 왕관은 7.5cm의
색종이로 접은 모양입니다.
둘레의 지름 정도가 10cm가 되지 않는 크기이므로 작은 곰돌이 인형에
씌워주고 장식으로 두고 보면 예쁠 것 같아요.
맨 위의 처음에 보았던 이미지에는 별 장식과 반짝이는 스티커를 붙여 꾸며
주었습니다. 장식과 스티커가 없는 경우 색종이를 가위로 오려서 붙여줄 수
있으며, 손으로 조금씩 찢어 붙이기를 하여도 나름 멋진 왕관으로 꾸밀 수
있습니다..
종이접기로 왕관 왕관 만들기를 하여 생일이나 어린이날과 같이 주인공이 되는
축하의 날 또는 크리스마스 파티를 할 때 접어서 사용하면 멋진 하루를
행복하게 지내는 멋진 하루가 될 거예요..
[3] 재미있게 하나 더 접기
생일날과 축하하고 싶은 특별한 날 왕관과 함께 선물을 담아 전할 수 있는
바구니 접기와 상자 접기 방법을 살펴볼 수 있습니다. 왕관을 쓰고 멋진
표정의 사진을 꽂아 놓을 수 있는 사진 꽂이와 지갑형 봉투 접기의 방법과
순서를 살펴볼 수 있습니다.
종이접기의 기초인 사각 접기를 잘 맞추어 할 수 있다면, 접기의 선과
위치를 찾아 접는 대로 나타나는 색상이 아름답게 표현되는 종이접기 바구니
입니다.
어린이와 어르신 종이접기 프로그램 활동에서 간단하고 쉬운 종이접기
방법으로 접을 수 있는 봉투 접기입니다.
큰 종이를 사용하여 지폐와 상품권의 크기에 맞추어 접을 수 있으며, 작은
색종이로 접어 어린이들의 용돈 봉투로 사용하여도 예쁜 지갑 모양의
종이접기 봉투입니다
|
메모꽂이 종이 접는(방법과 순서)
|
아주 쉬운 종이접기 방법으로 접을 수 있으며, 주로 색종이 접기를 하는
어린이 종이접기와 어르신 종이접기 프로그램으로 메모꽂이와 액자 접기로
함께 만들어 볼 수 있습니다.
|
하트 상자 종이접기(방법과 순서)
|
접는 방법은 쉽게 하고, 어린이와 어르신들과 함께 만들어 볼 때 상자를 접는
위치와 방향에 대한 설명을 쉽게 하여 보았습니다. 상자의 뚜껑에는 쉬운 하트
접기를 하여 리본처럼 붙일 수 있으며, 각자 잘 접을 수 있는 문양을 붙여볼
수도 있습니다.
[4] 왕관 접기에 필요한 종이의 크기
왕관 중앙 부분 15cm × 15cm는 1장
왕관 테두리 15cm × 15cm는 5장
기타 : 꾸미기에 필요한 장식과 스티커
왕관 테두리 15cm × 15cm는 5장
기타 : 꾸미기에 필요한 장식과 스티커
지금애 종이접기 오경순 - 38
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지금애 종이접기
상품권 봉투와 용돈 지갑 접기 방법 ♥지금애 종이접기♥ 창작과 응용시간입니다. 어린이와 어르신들이 직접 만들어 용돈 지갑과 상품권 봉투 또는 명절과 생일과 같은 특별한 날에 감사 봉투로 사용할 수 있도록 지폐의 크기에 맞추어 만들었으며, 간단하고 쉬운 방법으로 만들 수 있는 예쁜 봉투 종이접기입니다. 봉투 종이접기 명절 봉투 종이접기/감사 봉투 접기 종이접기의 기본 선을 이루는 삼각 접기와 사각 접기를 반듯하게 맞출 수 있다면 유아 종이접기와 치매예방 프로그램을 운영하는 노인주야간보호 요양센터 등에서도 만들어 볼 수 있으며, 종이접기 초보자도 쉽게 만들어 볼 수 있습니다. Ⅰ. 준비물 1. 봉투 접기에 필요한 준비물 지금은 색종이를 사용하여 만드는 방법을 따라 하기 위한 준비물입니다. 봉투 종이접기 재료 (가) 큰 색종이 2장- 지갑 접기를 할 거예요. (나) 작은 색종이 2장- 리본 접기를 해요. (다) 벨크로 - 또는 자석 (라) 꾸미기 -장식 구슬, 스티커 (마) 접착제 - 어린이가 사용해도 안전한 것으로 준비해요. (바) 도구 - 자르기가 필요할 수 있으므로 보호자의 지도가 필요합니다. 사용하는 종이의 크기가 다르므로 실제 사용하도록 만드는 크기와 재료는 글의 하단에서 살펴볼 수 있...
색종이로 종이컵 접기와 응용하는 방법 - 【간단한 종이접기-67】
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지금애 종이접기
♥지금애 종이접기♥색종이 접기로 컵 접는 방법과 순서를 소개합니다. 삼각 접기로 시작하는 컵 접기 방법은 종이접기와 만들기에서 여러가지 모양으로 응용이 가능한 종이 접기의 기초 방법입니다. 색종이로 종이 컵 접는 방법을 기억해 둔다면 어린이 종이접기와 노인 종이접기 활동에서 메모꽂이 접기, 가방 접기, 컵받침 접기 등을 만들 때 쉽게 이해하며 접어볼 수 있습니다.. 종이접기로 컵 접는(방법과 순서)---아주 쉬운 색종이 접기와 응용 색종이로 컵접기를 하며 다른 모양으로 바꾸어 표현할 수 있는지 생각하고 이야기를 나누다 보면 재미있는 종이접기 시간이 될 수 있습니다. 1-종이접기 방법과 순서 설명하는 이미지와 글을 이해하였다면, 종이를 접는 순서와 방향은 각자가 편하게 할 수 있는 위치로 놓고 해요. 색종이로 컵 접기 순서 1. 삼각 접기의 선에 맞추어 하며 방향과 위치를 살피며 합니다. ⓐ 색종이를 마름모 방향으로 놓고 하며, 삼각 접기를 위로 올려 접었다 편 후 시작합니다...
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어린이와 청소년의 정서를 해치는 언어를 삼가하도록 합니다.