메모판 접기와 꽃 접는 방법 - 【종이접기와 만들기-272】
종이접는 핑크별 할머니✨와 함께 종이접기로 메모꽂이 판을 만드는 시간이에요.
접는 방법은 아주 간단하고 쉽게, 완성 후에는 실용성 있게 만들어 보아요.
오야쌤이 알려주는 이미지 순서와 설명 글을 보면서 메모 홀더를 만들어 보기로 해요. ✨지금애 김포 종이접기 작업실 오경순✨
종이접기로 메모 꽂이 접기와 만들기 순서
◆ 메모 꽂이 종이접기와 만들기 글의 순서
Ⅰ. 메모꽂이를 만들기 위한 종이의 크기와 부속재료
Ⅱ. 메모꽂이 만들기 방법과 순서에 대한 이미지 및 설명 글
- 메모 판 앞 부분 접기
- 메모 판 뒤 부분 접기
- 앞 판과 뒤 판 조립하기
- 보조 장식 접기와 붙이는 위치
- 꽃 접기 방법
- 콜크판과 꽃을 붙여 완성하기
Ⅲ. 기초가 비슷한 방법으로 다른 모양 접기
🔻 First, let's look at the materials needed to make the
origami memo board and flower.
Ⅰ. 종이접기 메모꽂이 만들기 준비물
종이접기에 사용하는 종이의 크기와 재료.
❶ 메모꽂이 기본틀 - 25cm × 25cm / 2장
꾸미기에 필요한 종이도 준비해요.
꾸미기에 필요한 종이도 준비해요.
설명에서 접는 방법과 크기를 살펴볼게요.
멋과 사용성을 더할 보조 접기의 종이도 준비 해요.
❷ 꽃장식 - 8cm × 8cm / 4장
❸ 콜크 - 5cm × 6.5cm / 1장
콜크 아래 덧붙이는 종이를 사용하면 더 예뻐요.
콜크 아래 덧붙이는 종이를 사용하면 더 예뻐요.
❹ 줄 - 35cm / 1줄
줄의 길이는 장소와 대상에 따라서 줄여서 합니다.
줄의 길이는 장소와 대상에 따라서 줄여서 합니다.
❺ 꾸미기
구슬과 스티커 등으로 개성 있고 예쁘게 꾸미기를 해요.
구슬과 스티커 등으로 개성 있고 예쁘게 꾸미기를 해요.
❻ 접착제
어린이와 노인들이 사용해도 안전한 것으로 준비해요.
어린이와 노인들이 사용해도 안전한 것으로 준비해요.
❼ 생각 더하기 - 하나로 열을 만들자!
모양과 용도를 다르게 만들어 보거나 장식으로 접어 붙이는 부분을 각자 잘 접을 수 있는 것으로 바꾸어 접어볼 수 있어요.
모양과 용도를 다르게 만들어 보거나 장식으로 접어 붙이는 부분을 각자 잘 접을 수 있는 것으로 바꾸어 접어볼 수 있어요.
💦 추가되는 종이의 크기와 접고 붙이는 위치는 설명 글을 참고하도록 합니다.
🔻 Now let's take a look at how to make a memo board and flower with origami.
Ⅱ. 메모 꽂이 접기 방법과 만들기 순서
색종이로 따라 접을 때에는 큰 색종이 2장과 작은 색종이 5장을 준비하고 시작해요.
1. 메모꽂이 판 앞 부분 접기
사각 접기 두 번을 각각 접었다 편 후 시작해요.
❶ 위와 아래, 그리고 양옆을 중앙에 맞춰 접었다 펼쳐요.
중앙의 선에 마주 접는 것을 '문접기'라고 해요. 뒤집어 놓아요.
❷ 위와 아래 두 곳을 '문접기' 선까지 접었다 펼쳐요.
❸ 또 접었다 편 선까지 위와 아래를 접어요.
❹ 접은 부분을 그대로 내려서 접어요.
❺ 한 번, 두 번 접은 것 맞지요? 나중에 펼쳐지지 않도록 샤~악 밀어 접어요. 옆으로 뒤집어 놓아요.
❻ 양옆을 중앙으로 마주 접어요.
❼ 메모꽂이 앞판을 접어서 준비한 모양이에요.
뒤판을 접어서 조립할 거예요.
2. 메모판 뒤 부분 접기
사각 접기 두 번을 접었다 편 후에 시작해요.
❶ 위와 아래 부분을 중앙의 가로 선에 맞춰 마주 접는 '문접기'를 하였다 펼쳐요.
❷ 양옆을 세로 선에 맞춰 마주 접어요.
❸ 세로 방향으로 긴 모양이며, 위와 아래를 '문접기' 선까지 접어요.
❹ 뒤 판이 될 모양이에요.
아까 접어서 준비해 놓은 앞 판과 지금 접은 뒤 판을 조립할 거예요.
3. 앞과 뒤 조립하기와 줄 연결하기
두 장 모두 세로 방향으로 놓았어요.
❶ 앞 부분의 위 끝 부분에 뒤 부분의 접었던 한 칸을 넣어 조립해요.
💦 '문접기' 선까지 접었던 부분을 내린 후 조립하는 것이에요.
문접기 선까지 접은 것을 펼치지 않고 그대로 넣어 조립하면 길이가 달라지므로 선생님의 확인이 필요한 부분이에요.
❷ 앞 부분을 위로 쭈~욱 올려서 접어요.
❸ 위쪽에 남은 부분이 있으며, 준비했던 줄을 걸고 주머니 칸으로 넣어 조립해요.
주머니 칸으로 조립하기 전에 줄을 걸어준 안쪽 부분에 조금만 풀칠하면 위쪽 주머니 칸을 사용할 수 있어요.
❹ 양옆과 아래쪽에 있는 주머니 칸에는 풀칠을 하여 붙여요.
💚 어느쪽 방향으로 사용할 것인지 생각해 보고, 줄을 붙이는 위치와 용도를 자유롭게 정해 볼 수 있어요.
4. 보조 장식 접기 방법과 붙이는 위치
삼각 접기를 하였다 펼친 후 마름모 방향으로 놓고 시작해요.
❶ 아래의 왼쪽 부분이 뾰족한 모양이 되도록 중앙의 가로 선에 맞춰 올려 접어요.
❷ 오른쪽도 올려 접어요.
❸ 중앙의 세모로 접었던 선 그대로 올려 접어요. 접은 부분이 위쪽에 위치하도록 돌려 놓아요.
❹ 메모꽂이 판 줄이 있는 위의 주머니 칸 앞 부분에 씌워 붙여요.
🔻 Let's fold a flower using an easy paper folding method, attach it, and finish it by attaching a cork piece.
5. 꽃 접기 방법
❶ 양옆을 중앙의 세로 선에 맞춰 마주 접어요.
Q. 양옆을 사각으로 마주 접는 것의 명칭은 무엇이라고 하나요?
A. 종이접기 기본형의 '문접기' 또는 '대문 접기'라고 해요.
❷ 세로 방향으로 긴 직사각형 모양이며, 위와 아래를 삼각으로 마주 접어요.
❸ 위와 아래 모서리가 마주 닿도록 반을 내려 접어요.
❹ 위의 양쪽 모서리를 조금씩 '안쪽으로 접기'를 해요.
모서리에 세모 접은 것 중 아래 왼쪽의 하나만 펼쳐요.
같은 모양으로 4장을 접어서 준비해요.
❺ 모서리 하나 펼쳐 놓은 것을 꽃잎의 오른쪽 사이의 칸에 넣어 붙여요.
❻ 네 장을 모두 연결한 모양이에요.
네 잎 클로버처럼 생긴 꽃이 피었어요.
✅ 꽃잎을 평면으로 붙일 때
문접기 후 모서리를 삼각으로 접는 부분을 한쪽만 접어서 붙일 수 있으며, 조립하는 부분의 남아 있는 모서리에 풀칠을 하면 쉽게 할 수 있습니다.
6. 콜크판과 꽃을 붙여 완성하기
❶ 메모판 앞 부분 아래쪽에 콜크판을 붙였어요.
콜크 아래에는 더 예뻐 보이라고 돋보이는 색의 종이를 붙였으며, 콜크보다 가로와 세로 약1cm 정도 크게 준비하여 붙여요.
포스트잇을 붙이거나 압정을 꽂을 수 있는 부분이에요.
❷ 콜크판 위쪽에는 예쁘게 접은 꽃을 붙였어요.
❸ 준비했던 구슬과 스티커 등으로 예쁘고 개성 있게 꾸미기를 하여 완성해요.
💥 메모꽂이 판 위에 주머니 칸을 보며 먼저 생각 나는 것이 용돈 감추기였을까요?
자칫, 용돈 감춘 것 잊을 수 있어요~~~^^
모두 잘 완성했나요?
이번 달 종이접기 프로그램에서 꽃 접기를 약간씩 응용하여 만든 세번 째 작품을 만들어 보았어요.
이미 익숙하여 어린이도 어르신들도 모두 자신감을 갖고 잘 접었어요.
끝까지 완성한 핑크별 친구들도 모두모두 참~~!! 잘했어요!
다음 시간에는 꽃 접기 방법을 응용한 새로운 작품을 만들어 볼 거예요. 같이 만들어 보기로 해요~~^^
🔻 Now that we've folded the
memo board, let's look at how to fold it into different shapes and use it in various ways.
기초 선 접기가 비슷한 종이접기와 만들기
김포 종이접기 작업실(2026년 현재: 한국종이접기협회 경기김포지회 종이접는 핑크별 할머니 / 지회장: 오경순)에서 어린이와 어르신들을 대상으로 강의 할 수 있도록 만들었으며, 사용하는 재료 및 방법에 대한 설명 글의 안내입니다.
◆ 여름 종이접기와 만들기
종이접기 기본형의 '문접기' 방법을 활용하여 만들 수 있는 슬리퍼 접기와 셔츠 접기입니다.
◆ 메모 홀더 접기와 액자 종이접기
메모꽂이 기초 방법을 응용하여 새로운 활용법을 찾아볼 수 있으며, 어린이와 노인들의 종이접기 활동 프로그램에서 재미있게 만들 수 있습니다.
💖 종이접기로 메모꽂이 만들기에 대한 글을 끝까지 읽어주셔서 감사합니다.
좋은 글 한 줄 적어 꽂아 놓으면 어떨까요?
좋은 글 한 줄 적어 꽂아 놓으면 어떨까요?
기왕이면 "오늘도 너를 사랑해!!"라고~~^^
종이접는 핑크별 할머니 - 272
지금애 김포 종이접기 작업실 오경순
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어린이와 청소년의 정서를 해치는 언어를 삼가하도록 합니다.